Comissões do CEA com participação dos estudantes

Caros colegas, como informado na Plataforma, vamos usar esse espaço para a divulgação aos estudantes "do CEDERJ" sobre nossa atuação como Representantes Discentes no CEA - Conselho de Estratégia Acadêmica.

Em 2007 vários assuntos foram debatidos nas reuniões do CEA e algumas Comissões foram criadas a nosso pedido.

A Comissão do Estágio ainda não concluiu seu trabalho, mas vemos bons resultados para os estudantes. Hoje o estágio pode ser realizado em qualquer lugar de nosso País. Percebemos que havia, e ainda há, muita falta de informação sobre o assunto. Esperamos que com a conclusão dos trabalhos dessa Comissão, haja uma divulgação na Plataforma para que todos sejam informados.

Uma segunda Comissão de Fortalecimento da Relação Aluno-Universidade foi criada para trabalharmos virtualmente. Precisamos fortalecer cada vez mais nossa capacidade de comunicação virtual, que deve ser um ponto forte de quem estuda a distância, certo ?
Os trabalhos ainda estão em andamento, mas para conhecimento e sugestões dos colegas do CEDERJ, seguem as ações que foram discutidas.

Ações políticas:
- Aceitação (reconhecimento) dos cursos a distância pelas próprias Universidades consorciadas;
- Conscientização dos estudantes acerca da sua identidade universitária, do seu pertencimento como alunos de uma Universidade consorciada;
- Organização progressiva e atuação da representação estudantil;
- Intensificação dos contatos com os atuais DCEs e CAs das Universidades.

Ações acadêmico-administrativas:
- Maior presença das Universidades na vida acadêmica dos alunos, assumindo a orientação acadêmica dos alunos, que acaba sob a responsabilidade dos Diretores de Pólo;
- Oferta de bolsas de iniciação científica, de monitoria e outras modalidades;
- Elaboração de uma cartilha (formato FAQ) contendo informações sobre orientação acadêmica (iniciação científica, representação estudantil, etc.), e que poderia ficar disponível também na plataforma;
- Aprimoramento do fluxo de informações e de documentos entre a Fundação CECIERJ e as Universidades;
- Redimensionamento da aula inaugural e das visitas docentes, que devem focalizar mais a questão do pertencimento do aluno às Universidades;
- Criação das visitas discentes dos cursos a distância às Universidades para participação em eventos de natureza acadêmica e cultural;
- Organização de encontros nas Universidades, reunindo os alunos das modalidades presencial e a distância, com o apoio das Prefeituras, disponibilizando ônibus etc;
- Acesso dos alunos dos cursos a distância às bibliotecas das Universidades;
- Colocação, na plataforma, de acesso para que os alunos conheçam melhor o consórcio e assistam a vídeos institucionais das Universidades;
- Acrescentar fotos aos perfis dos alunos, tutores, diretores e coordenadores na plataforma, humanizando um pouco mais o contato entre eles.
- Coleta e preservação da memória dos egressos, permitindo a construção do perfil dos profissionais que formamos (a qualidade dos cursos deve ser divulgada, estabelecendo o reconhecimento da excelência acadêmica da Educação a Distância);
- Discussão e aprimoramento de pontos essenciais para a qualidade e a consolidação dos cursos a distância, como a monografia de final de curso, o estágio, o impacto das questões políticas internas das Universidades, a infra-estrutura física dos pólos etc;
- Elaboração de um desenho do perfil dos estudantes dos cursos a distância, facilitando a elaboração de ações, a partir dos dados dos formulários sócio-econômicos do Vestibular.

Ações administrativas:
- Reconhecimento dos cursos pelas instâncias pertinentes, de acordo com cada universidade;
- Fornecimento da carteira de estudante das universidades aos alunos dos cursos a distância;
- Emissão de diplomas;
- Inclusão urgente dos alunos dos cursos a distância no sistema acadêmico das Universidades.

Como podem ver há muito por fazer e esperamos contar com os comentários e sugestões dos colegas para debatermos nas Comissões e no CEA.

Precisamos também que mais estudantes se apresentem como voluntários para participar das próximas comissões a serem criadas.

Sds a todos

Paulo Roberto Bittencourt
Representante Discente no CEA

et: comentem aqui ou nos enviem msg no grupo DCECEDERJ do Yahoo (http://br.groups.yahoo.com/group/dcecederj/).
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